perjantai 26. tammikuuta 2007

blogi jepjep

heissan kuhat ja erityisesti tiedoksi tuutorparilleni samille!

olen luonut blogin http://jepjep.vuodatus.net/

asiaa siellä ei vielä suuremmin ole, mutta tulipas tässä puuhattua kuitenkin oma blogi. halusin suomalaisena valita suomenkielisen blogin, koska olen ylpeä äidinkielestäni ü. tekninen pikkupuuhailu meni ok, nyt pitäisi vielä saada ajatukset järjestykseen blogeista oppimismenetelmänä.

siniltä

perjantai 19. tammikuuta 2007

Ryhmä ja parit valmiit!

Hei!

Hyvä me - ryhmä ja parit on muodostettu ja vaivattomasti kävi! :)

Tämä blogi tuntuu ihan kätevältä käyttää - kirjoittaa ja käydä lukemassa.

-ritva-

torstai 18. tammikuuta 2007

uutta ideaa

kommentoin tarjan viestiä, jos nopeusperiaatteella pariuduttais. tarja ja ritva siis ois jo pari, jos passaa, ja mä odottelen paria, ja kahden ekan parin jälkeen, loput kolme muodostaa vipan kolmikon, seitsemänhän meitä oli?

keskiviikko 17. tammikuuta 2007

Moi!

Mites me kuhat jakaudutaan pareihin/ryhmään? Meitä on 7 -joten vaihtoehtoja on monta,monta.
Siis kuka alkaa tähän mun kaa? Vai jakaako ohjaja meidät pareihin?

lauantai 13. tammikuuta 2007

Innovaatiokilpailu 15.-19.1.

Verkossa eräät luokkatilassa helposti toteutettavat asiat muuttuvat monimutkaisiksi ja hitaiksi. Ensimmäinen ryhmätehtävänne koskee tällaista asiaa. Teillä on viikko aikaa (15.-19.1.) muodostaa tuutorointipareja oman ryhmän sisällä (huomio: pari EI SAA olla samasta oppilaitoksesta).

Ne ryhmät, joissa on 7 jäsentä, muodostavat 2 paria ja yhden kolmikon. Kolmikossa tuutorointitehtävät toteutetaan niin, että A kommentoi B:tä, B kommentoi C:tä ja C kommentoi A:ta (siis rinki).

Tuutorien tehtävä on kurssin kuluessa toimia parin peilinä ja palautteen antajan (tähän saatte myös ohjeita ja vinkkejä). Tuutoroinnin ja mentoroinnin roolista verkossa tullaan vielä puhumaan osiossa 2, kun käsittelemme verkkopedagogiikkaa. Tuutor tarkoittaa lyhyesti vertaista (tai opettajaa), joka auttaa ja tukee kaverinsa opiskelun edistymistä.

Tuutorparien ja kolmikoiden muodostamisessa ryhmä saa käyttää kaikkia mahdollisia keinoja. Katsokaa esimerkiksi kurssin aineistowikistä osion 1 linkkejä ja käyttäkää ryhmänne sisällä olevaa asiantuntemusta ja innovaatioenergiaa.

Käytetty metodi tulee raportoida tässä ryhmäblogissa. Nerokkain parien/kolmikoiden muodostamisen etämenetelmä palkitaan ryhmäblogin sivupalkkiin sijoitettavalla hienolla Verkkoinnovaattorit-leimalla.

Tehkää samalla havaintoja siitä, miten vuorovaikutus muuttuu, kun ollaan vain verkossa.